quarta-feira, 28 de novembro de 2012

Componentes da remuneração estratégica(Mayara Danielle e Larissa Gouvêa).


COMPONENTES DA REMUNERAÇÃO ESTRATÉGICA

 

Vejamos a seguir os componentes do sistema de remuneração estratégica.

Componente
Metodologia para Modernização
Descrição de cargos
Descrição de cargos modificada
Avaliação de cargos
Redução do número de cargos
Faixas salariais
Ampliação de faixas salariais
Política salarial
Aumento salarial distribuído por equipes



Apresentaremos cinco metodologias que podem ser utilizadas para modernizar o conceito de remuneração funcional. Essas metodologias correspondem aos quatro componentes centrais do sistema:

Vejamos cada uma dessas possibilidades:

·         Descrição de cargos modificada

O processo de descrever um cargo pode ser a ocasião para uma importante reflexão sobre a identidade e a missão da função. O ponto-chave da descrição de cargo modificada é o foco nos processos, incluindo informações sobre clientes internos e externos, serviços ou produtos fornecidos e expectativas desses clientes.

Com essas alterações, o foco da descrição muda das tarefas executadas para a razão de existir da função e seu impacto em aspectos-chaves para as organizações, favorecendo o alinhamento do sistema de remuneração com a estratégia da empresa.

Redução do número de cargos

Uma forte tendência entre as empresas de gestão mais avançada é reduzir o número de descrições de cargo, criando categorias mais genéricas. As descrições de cargo passam a servir como diretrizes gerais de trabalho, deixando as definições de especificidades para o dia-a-dia. Com essa alteração, ganha-se em simplicidade e flexibilidade além de poder acarretar na diminuição da malha burocrática.

 

·         Análise do valor agregado

A ideia central aqui é mudar a ênfase da avaliação de cargos por meio da substituição de fatores centrados em responsabilidades e condições de trabalho por fatores que focalizem o valor agregado gerado pelos processos nos quais o cargo interage, considerando os produtos ou serviços fornecidos, os requisitos dos clientes internos e externos e as diretrizes estratégicas relacionadas a esses processos específicos.

Para as empresas que estejam envolvidas com esforços de melhoria de processos, ou que pratiquem o gerenciamento baseado em atividades (Activity Based Management ABM), essa mudança no sistema de avaliação resultaria em importante contribuição no sentido de sustentar as estratégias da empresa.

 

·         Alargamento das faixas salariais

Também chamada de broadbanding ou bandas amplas, essa é outra prática crescentemente utilizada, principalmente por empresas que reduziram o número de níveis hierárquicos.

A norma mais comum é utilizar amplitudes de 40%. Nos modelos com faixas alargadas, as amplitudes variam de 80 a 150%. Com essa prática, ganha-se em flexibilidade na administração de salários e carreiras.

 

·         Aumento salarial distribuído por equipe

A prática tradicional é vincular aumento salariais a uma avaliação de desempenho individual. Empresas que implantaram estruturas baseadas em times, por outro lado, estão vinculando aumentos ao atendimento de metas previamente negociadas.

Além disso, concede-se o percentual de aumento ao grupo, seja ele um time, uma área ou uma fábrica inteira. O objetivo é premiar o esforço coletivo. Uma variante desse sistema é possibilitar ao grupo definir percentuais diferenciados entre seus membros, de acordo com as contribuições individuais.

 

 

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

Este resumo contem parte de algumas unidades abordadas nas bibliografias abaixo sendo o mesmo recomendado como referencia didática e profissional do acervo de um administrador de empresas. Jamais o resumo expresso irá substituir o livro texto, na qual contem um excelente conteúdo de consulta.

O resumo está embasado nos seguintes conteúdos abordado no livro texto, e para maiores informações consulte seu livro.

 - Remuneração estratégica: a nova vantagem competitiva / Equipe Arthur Andersen;Thomaz Wood Jr., Vicente Picarelli Filho. - 2.ed.- São Paulo: Atlas, 1999.

 

 

 

 
Alunas: Mayara Danielle e Larissa Gouvêa

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